Escribe tu método una vez y deja que el sistema lo opere con cada grupo nuevo

Tu método, armado momento a momento.

Un formador arma la secuencia de su programa desde el portátil

Mientras tu método viva en tu cabeza y en unas diapositivas, cada grupo nuevo necesita tu tiempo y nadie más puede dar tu clase.

skillon.app te deja escribir el programa una vez y que el sistema lo opere tantas veces como haga falta. En el creador ordenas la secuencia completa —los videos, las actividades, los avisos y las clases en vivo— y a partir de ahí la plataforma genera las sesiones, avisa a quien tiene que avisar y lleva el progreso de cada alumno sin que nadie lo apunte.

El creador de programas, momento a momento

Un editor visual donde ordenas la secuencia arrastrando, organizada por filas —cada fila es un día, con su hora de inicio—. Los tipos de momento son cinco:

MomentoQué es
ContenidoUn video, un PDF, una lectura de tu biblioteca
ActividadUn cuestionario o un trabajo que el alumno entrega
ComunicadoUn mensaje tuyo, con el nombre de cada alumno dentro
SincrónicoUna clase en vivo, presencial o virtual
EsperaUna pausa deliberada entre dos momentos, medida en minutos

Puedes duplicar y reordenar momentos, y guardar plantillas de comunicado para volver a usarlas. Los comunicados llevan campos dinámicos —el nombre del alumno, el de tu centro, el de la experiencia—, así que un aviso para treinta personas se escribe una vez. Y el material de los momentos de contenido sale de tu biblioteca: se sube una vez y se vincula donde haga falta.

Lo presencial y lo virtual, en la misma secuencia

En skillon.app no son dos productos distintos. Dentro de un mismo programa el alumno ve un video en casa, resuelve una actividad y llega a una clase en vivo — y ahí el sistema hace lo que nadie quiere hacer a mano:

  • Avisa al tutor cuándo hay alumnos esperando esa sesión.
  • Vincula solo a los alumnos a sesiones futuras ya programadas.
  • Reagenda a quien faltó, sin que nadie lo persiga.
  • Valida que el salón y el horario estén libres antes de confirmar, cruzando clases, ciclos y mentorías.

¿Flujo o por ciclos? Las dos formas en que avanza un programa

En skillon.app cada programa funciona de una de dos maneras, y las dos conviven en el mismo centro:

A ritmo propio (flujo)Por ciclos (recurrente)
Quién marca el pasoCada alumnoEl calendario
Cómo se abre el momento siguienteAl completarse el anteriorAl llegar su día y su hora
Las clases en vivoEl tutor las agenda cuando los alumnos llegan a ese puntoSe generan solas por calendario
CiclosNo tieneSemanal, quincenal, mensual o trimestral
FeriadosNo aplicaSe saltan solos, con tus excepciones
CobroPor el programaPor ciclo, prorrateado si entra a mitad
Para qué sirveCursos guiados, inducciones, formación por etapasAcademias y clases regulares

La recurrente trae además una reconciliación semanal que cruza inscripciones, pagos y asistencias: lo que falta cobrar aparece sin que nadie lo busque, y lo ves junto al resto de tus cuentas. Si modificas una experiencia que ya está activa, las sesiones se sincronizan y los alumnos reciben el aviso del cambio.

Rutas largas: varias experiencias en una sola matrícula

Cuando lo que vendes dura más que un curso, agrúpalo en un programa de aprendizaje: varias experiencias bajo una sola matrícula. El alumno se inscribe una vez y queda inscrito en todas, su avance se mide combinado y el precio lleva descuento respecto a la suma de las experiencias por separado. Vendes una formación completa en vez de seis cursos sueltos.

Mentorías: el uno a uno, con sus propias reglas

Productos individuales o grupales, presenciales, virtuales o a domicilio, que se venden por créditos o por paquetes de días —una suscripción con sus minutos y sus días permitidos—. Cada tutor publica sus horarios y las sesiones se generan solas; el alumno elige tutor si tú lo habilitas, entra en lista de espera cuando no hay cupo y puede congelar su paquete.

Las políticas las pones tú, centro a centro: mínimo de personas para abrir una sesión grupal —si no se alcanza, se cancela sola y devuelve el cupo—, horas de anticipación para reservar, y tiempo de movilización cuando el tutor se desplaza. La agenda, las ausencias aprobadas y la reserva de salones se manejan en tutores y espacios.

Cómo cierra un programa, y cómo armas el primero

Al cumplirse los criterios de aprobación, el certificado se emite solo: tu plantilla —una imagen tuya con las coordenadas de cada campo—, el nombre, la fecha, la experiencia y la calificación, la firma del tutor o del centro, y un código QR que lleva a una página pública de validación para que un empleador lo compruebe sin llamarte. Puedes emitirlos en automático o uno a uno, y tienes el listado por experiencia y por alumno. Si activas la gamificación, el alumno acumula puntos, insignias y logros por el camino.

Para el primero no hace falta empezar de cero: pídeselo al asistente en lenguaje natural y él prepara la experiencia, sus momentos y sus cuestionarios para que tú los apruebes. Y ese mismo creador sirve para formar a tu propio equipo con un curso que no se publica en ningún catálogo.

Así se ve en skillon.app

Capturas reales de la plataforma, sacadas de la guía paso a paso. Cada una lleva al punto exacto donde se explica.

  1. Los programas del centro, con su tipo y su estado de publicación. Primero: cómo enseñas tú Los programas del centro, con su tipo y su estado de publicación.
  2. La configuración de mentorías: los productos del centro y sus paquetes. La mentoría: vendes créditos, no horarios La configuración de mentorías: los productos del centro y sus paquetes.
  3. Las franjas de disponibilidad: día, hora, salón y tutor. Abres disponibilidad, no agendas una por una Las franjas de disponibilidad: día, hora, salón y tutor.
  4. La landing del programa: horario, políticas y paquetes, tal como los ve quien va a pagar. Lo que ve el que va a comprar La landing del programa: horario, políticas y paquetes, tal como los ve quien va a pagar.

Ver la guía completa: diseña programas, 4 pasos →

Preguntas frecuentes

Lo que nos preguntan sobre esto

¿Puedo mezclar clases presenciales con contenido en línea?
Sí, y es el uso más común. Dentro de una misma secuencia conviven un video que el alumno ve en casa, una actividad que resuelve solo y una clase en vivo, presencial o virtual. El sistema avisa al tutor cuándo hay alumnos esperando esa clase.
¿Qué diferencia hay entre una experiencia de flujo y una recurrente?
La de flujo la recorre cada alumno a su ritmo y los momentos se desbloquean al completar el anterior. La recurrente tiene horario fijo y se organiza en ciclos —semanal, quincenal, mensual o trimestral— con las sesiones generadas por calendario. Las academias con clases regulares usan la segunda; los cursos guiados, la primera.
¿Puedo vender varios cursos como una sola ruta?
Sí, con un programa de aprendizaje: agrupa varias experiencias en una sola matrícula. El alumno se inscribe una vez y queda inscrito en todas, su avance se mide combinado y el precio del programa lleva descuento respecto a la suma de las experiencias por separado.
¿Tengo que armar todo a mano?
Puedes pedírselo al asistente en lenguaje natural —«arma una mentoría de natación con paquetes de 4 y 8 clases»— y él prepara la experiencia, sus momentos y sus cuestionarios. Nunca la aplica solo: tú la revisas y decides, y queda registrado quién aprobó qué.

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