¿Qué formatos puedo subir?

PDF, imágenes y video, con los videos hospedados en Vimeo y su proporción detectada sola. También paquetes SCORM y contenido HTML, con seguimiento de progreso y puntaje: es el estándar que piden las empresas cuando compran formación corporativa.

Si un alumno ya vio un video en otro curso, ¿se lo repito?

No. El material es uno solo aunque aparezca en varios programas, y el progreso se guarda por alumno y por recurso. Cuando el sistema detecta que ya consumió ese recurso en otra experiencia, da el momento por completado y no se lo vuelve a pedir.

¿Cómo evalúo sin montar un examen aparte?

Con momentos de actividad tipo cuestionario dentro del propio programa, cuyas preguntas te puede generar el asistente. Además, el tutor califica competencias —conocimientos y habilidades— después de cada sesión, y las notas se corrigen desde el mismo reporte donde las consultas.

¿Tengo que grabar un curso entero para vender en línea?

No. Sube el material que ya usas en tus clases presenciales: la grabación de la sesión, la guía en PDF, el cuestionario de repaso. Cuando se acumula, lanzar el curso en línea es ordenar lo que ya tienes en una secuencia, ponerle precio y publicarlo.

Tu material, ordenado una vez y reutilizado en todos tus programas

Sube hoy lo que venderás como curso mañana.

Casi todas las academias tienen el material repartido: unos videos en un drive, unos PDF en WhatsApp y lo demás en la cabeza del profesor. Cada curso nuevo empieza buscando.

La biblioteca de contenidos de skillon.app es un catálogo único de tu centro: cada video, cada PDF y cada paquete SCORM se sube una sola vez y se vincula a los momentos de los programas donde haga falta. El progreso de cada alumno se guarda por recurso, no por curso, así que el mismo material trabaja para ti en cuantos programas quieras ponerlo.

Qué guardas en la biblioteca de skillon.app

Qué subes	Qué hace el sistema con ello
Video	Lo hospeda en Vimeo y detecta su proporción solo, sin que configures nada
PDF e imágenes	Comprueba al subirlos que el archivo es de verdad lo que dice ser
Paquetes SCORM y contenido HTML	Les sigue el progreso y el puntaje — el estándar que piden las empresas cuando te compran formación
Grupos de recursos	Ordenan el catálogo por tema y por programa, no por fecha de subida

Los archivos no se pueden abrir adivinando una dirección: el acceso al material de tus cursos está protegido y queda para quien está inscrito.

Si el alumno ya vio ese video en otro curso, no se lo repites

Es la pieza que más tiempo ahorra y la que casi ninguna herramienta tiene. En skillon.app el recurso es uno solo aunque aparezca en varios programas, y el seguimiento del progreso es por alumno y por recurso. Cuando alguien llega a un momento cuyo contenido ya consumió en otra experiencia, el momento se da por completado y sigue adelante.

Para ti significa que no mantienes cuatro versiones del mismo PDF ni subes el mismo video a cada curso. Para el alumno que te compra el segundo programa significa que no paga por volver a ver lo que ya vio — y eso es exactamente lo que hace fácil venderle un tercero.

Cómo se evalúa lo que el alumno aprendió

Qué se evalúa	Quién lo hace
Actividades tipo cuestionario	Las pones como un momento más del programa; el asistente puede generarte las preguntas
Competencias: conocimientos y habilidades	El tutor, después de la sesión
Participación y asistencia	El tutor al tomar la lista, con su comentario por alumno
Las notas	Se corrigen desde el mismo reporte donde las consultas

Tras una clase, las evaluaciones se asignan solas a los alumnos que corresponde. Y esa calificación es la que después imprime el certificado al cumplirse los criterios de aprobación: el dato sale del expediente del alumno, no se vuelve a teclear.

Cómo sigues a cada alumno sin tener que perseguirlo

El reporte de cada experiencia reúne inscritos, progreso, asistencias, calificaciones y ciclos. El de los programas por ciclos añade clases dictadas, pendientes, asistencia promedio y deserción. Y hay un reporte de competencias grupales: cuando el grupo entero se atasca en la misma habilidad, el problema está en el material y no en los alumnos.

A eso se suman el histórico de ciclos, las reseñas recientes, un resumen semanal y la exportación a CSV de lo que quieras mirar aparte. El alumno, por su lado, ve su progreso real, su porcentaje de asistencia y sus notas. Y si activas la gamificación, suma puntos por completar momentos, asistir a clase y aprobar evaluaciones, con insignias y logros — el empujón que necesita el que abandona a mitad.

El camino hacia el curso en línea

Esto no hace falta planearlo de golpe. Sube el material que ya usas en tus clases presenciales: la grabación de la sesión, la guía en PDF, el cuestionario de repaso. Cada pieza queda en tu biblioteca con su progreso y empieza a servir desde el primer grupo.

Cuando ese material se acumula, lanzar un curso en línea deja de ser un proyecto y pasa a ser un armado: ordenas lo que ya tienes en una secuencia de momentos, le pones precio y lo publicas en tu página. Es la forma de dejar de ganar solo cuando das clase, sin parar tres meses a grabar un curso entero.

Y el mismo material sirve hacia dentro: la clase modelo y los protocolos que subas son el curso con el que después formas a tu propio equipo.

Así se ve en skillon.app

Capturas reales de la plataforma, sacadas de la guía paso a paso. Cada una lleva al punto exacto donde se explica.

Ver la guía completa: gestiona tu biblioteca y tu metodología, 4 pasos →

Preguntas frecuentes

Lo que nos preguntan sobre esto

¿Qué formatos puedo subir?: PDF, imágenes y video, con los videos hospedados en Vimeo y su proporción detectada sola. También paquetes SCORM y contenido HTML, con seguimiento de progreso y puntaje: es el estándar que piden las empresas cuando compran formación corporativa.
Si un alumno ya vio un video en otro curso, ¿se lo repito?: No. El material es uno solo aunque aparezca en varios programas, y el progreso se guarda por alumno y por recurso. Cuando el sistema detecta que ya consumió ese recurso en otra experiencia, da el momento por completado y no se lo vuelve a pedir.
¿Cómo evalúo sin montar un examen aparte?: Con momentos de actividad tipo cuestionario dentro del propio programa, cuyas preguntas te puede generar el asistente. Además, el tutor califica competencias —conocimientos y habilidades— después de cada sesión, y las notas se corrigen desde el mismo reporte donde las consultas.
¿Tengo que grabar un curso entero para vender en línea?: No. Sube el material que ya usas en tus clases presenciales: la grabación de la sesión, la guía en PDF, el cuestionario de repaso. Cuando se acumula, lanzar el curso en línea es ordenar lo que ya tienes en una secuencia, ponerle precio y publicarlo.

Pruébalo con tu propia oferta

Crea tu academia gratis y carga tus cursos reales antes de pagar nada. No es una demostración: es tu negocio dentro de la plataforma.

Empieza gratis Ver planes y precios